ABSTRAK
Siti Aisa (A1A313039) “Kinerja Guru yang Sudah Memiliki Sertifikasi Pendidik di SMA Negeri 2 Mawasangka Kabupaten Buton Tengah” Dibimbing oleh H. La Iru, Selaku Pembimbing I dan Sulfa Selaku Pembimbing II
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru yang sudah memiliki sertifikasi pendidik di SMA Negeri 2 Mawasangka Kabupaten Buton Tengah. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif dengan maksud mengambarkan atau menganalisis suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas. Adapun pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan maksud mendekripsikan fenomena yang ada di dalam lokasi penelitian dengan menggunakan data kuantitatif dan kualitatif dalam bentuk uraian atau narasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kinerja guru yang sudah melakukan sertifikasi pendidik (1) Perencanaan pembelajaran yang pertama, Standar Kopetensi, Kopetensi Dasar, Tujuan, Indikator, Materi Ajar, Metode Pembelajaran, dan penilaian atau evaluasi. (2) Rancangan pembelajaran, melakukan kegiatan awal pembelajaran, Kegiatan inti pembelajaran, Kegiatan akhir pembelajaran (3) Pelaksanaan pembelajaran, Sebelum melaksanakan proses pembelajaran materi yang telah dibuat terlebih dahulu harus dipahami dan dimengerti supaya dalam proses belajar mengajar berjalan dengan lancar. (4) menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar dapat mengetahui arah dan tujuan materi yang kita bawakan.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah kinerja guru di SMA Negeri 2 Mawasangka yang sudah memiliki sertifiksi pendidik termaksud kategori baik. Dilihat dari peningkatan kinerja guru yang sudah memiliki sertifikasi mencapai 82,5% dari nilai rata-rata keseluruhan indikator.
Kata kunci: Kinerja Guru, Bersertifikasi Pendidik