<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="35711">
<titleInfo>
<title>Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa SMAN 1 Mawasangka Tengah Terhadap Mata Pelajaran Biologi</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nurfiati</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">UHO KENDARI</placeTerm></place>
<publisher>FKIP/Pend.Biologi</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv,45 hal,;28 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>ABSTRAK
Nurfiati (A1C213031) “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa SMAN 1 Mawasangka Tengah Terhadap Mata Pelajaran Biologi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah faktor sekolah dapat mempengaruhi minat belajar siswa SMAN 1 Mawasangka Tengah terhadap mata pelajaran biologi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April semester genap tahun ajaran 2017-2018. Metode penelitian ini dilakukan dengan melalui pendekatan kualitatif dan menggunakan metode analisis deskriptif. Subyek penelitian adalah siswa SMAN 1 Mawasangka Tengah yang terdaftar tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 158 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan minat belajar siswa di SMAN 1 Mawasangka Tengah terhadap mata pelajaran biologi masih perlu mendapatkan perhatian dan perlu ditingkatkan lagi. Faktor sekolah  merupakan faktor utama dalam meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis indikator dimana metode mengajar, relasi siswa antar siswa, disiplin sekolah, sarana dan prasarana sangat mempengaruhi terhadap minat belajar siswa. Faktor-faktor tersebut haruslah mencapai 100% agar siswa lebih minat lagi untuk mencapai segala sesuatu yang diinginkannya. 

Kata kunci: Pengaruh minat belajar, siswa SMAN 1 Mawasangka Tengah.</note>
<subject authority=""><topic>Pend.Biologi</topic></subject>
<classification></classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UPA PERPUSTAKAAN UHO UNIVERSITAS HALU OLEO</physicalLocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">A1C213031</numerationAndChronology>
<sublocation>UPT PERPUSTAKAAN UHO</sublocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>35711</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-05-10 10:03:30</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-05-10 10:04:45</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>