ABSTRAK
Muhammad Anas (A1A314074) “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas VII SMP Negeri Satu Atap 2 Pasir Putih Kabupaten Muna ” . dibimbing oleh bapak Hamuni selaku pembimbing I dan bapak Abdul Halim Momo selaku pembimbing II.
Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian adalah :apakah motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Tujuan dalam penelitian ini adalah menggambarkan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa dalam mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri Satu Atap 2 Pasir Putih Kabupaten Muna. Penelitian ini terdiri dari sua variabel yaitu motivasi belajar variabel bebas (X) dan hasil belajar PKn siswa variabel terikat (Y).
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif yang menjelaskan tentang pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn siswa. Teknik analisi datanya yaitu analisis statistik dengan menggunakan aplikasi SPSS
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar PKn siswa, hal ini berdasarkan hasil perhitungan penelitian ini dapat berdasarkan koefisien Regresi (β) = 0,278 dengan persamaan (Ÿ)
44,238 + 0,278 sedangkan uji keeratan dapat dilihat dari koefisien korelasi (r) 0,423 sedangkan nilai koefisien Determinan Hasil uji diperoleh koefisien r = 0,4232 dan koefisien Determinasi r2 = 0,179. Hasil koefisien tersebut dimaknai bahwa 17,9% hasil belajar siswa dipengaruhi langsung oleh motivasi belajar dan sisanya 82,1 dijelaskan oleh variabel lain diluar model.
Kata Kunci : Motivasi Belajar, Hasil Belajar PKn Siswa