ABSTRAK


Wd. Helmita (2018). “Meningkatkan Daya Ingat Anak Melalui Permainan Tebak Gambar di Kelompok B PAUD Bintang 9 Kelurahan Lalolara Kec. Kambu kota Kendari”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru–Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo. Pembimbing (I) Ibu Salwiah (II) Ibu Arvyaty.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah daya ingat anak dapat ditingkatkan melalui permainan tebak gambar pada anak Kelompok B PAUD Bintang 9 Kelurahan Lalolara Kec. Kambu?. Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan daya ingat anak melalui permainan tebak gambar di kelompok B PAUD Bintang 9 Kelurahan Lalolara Kec. Kambu. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya atau menambah data tentang kajian ilmu pengetahuan, khususnya yang berkaitan dengan daya ingat anak usia dini.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan / observasi dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru sebagai peneliti dan anak Kelompok B PAUD Bintang 9 Kelurahan Lalolara Kec. Kambu yang berjumlah 16 orang anak, masing-masing anak terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 8 orang anak perempuan.
Berdasarkan analisis data hasil belajar anak didik dalam meningkatkan daya ingat anak melalui permainan tebak gambar menunjukan adanya peningkatan, hal ini dapat ditunjukan pada hasil sebelum tindakan dan sesuadah tindakan. Sebelum tindakan diperoleh presentase sebesar 34,21% mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 59,22% dan pada siklus II diperoleh presentase sebesar 89,22% ketuntasan.
Berdasarkan hasil analisis data dari aktivitas mengajar guru pada siklus I sebanyak 15 aspek ketercapaian anak terdapat 2 anak pada kategori Berkembang Sangat Baik, 4 anak pada kategori Berkembang Sesuai Harapan, 7 anak pada kategori Masih Berkembang dan 3 anak pada ktegori Belum Berkembang, atau sebesar 73,33% yang tercapai. sedangkan pada siklus II hasil aktifitas mengajar guru meningkat menjadi 93,33 yang tercapai. Pada aktivitas belajar anak didik siklus I dari 14 aspek diperoleh presentase sebesar 71,42% yang tercapai sedangkan aktivitas belajar anak siklus II mengalami peningkatan menjadi 92,85 atau 13 aspek yang terlaksana. Dengan demikian penelitian ini disimpulkan bahwa peningkatan daya ingt anak di kelompok B Paud Bintang 9 Kelurahan Lalolara Kec. Kambu dapat ditingkatkan melalui permainan tebak gambar.


Kata Kunci: Daya Ingat Anak, Permainan Tebak Gambar