Abstrak


ZULHIJAH (A1A314035) “Kinerja Guru Rumpun IPS Yang Bersertifikat Pendidik di SMK Negeri 1 Raha”. Dibimbing oleh Sulfa sebagai pembimbing 1 dan Abdul Halim Momo selaku pembimbing II

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimanakah kinerja guru rumpun IPS yang bersertifikat pendidik di SMK Negeri 1 Raha?, faktor- faktor apakah yang mempengaruhi kinerja guru rumpun IPS di SMK Negeri 1 Raha?. Tujuan penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui kinerja guru rumpun IPS yang bersertifikat pendidik di SMK Negeri 1 Raha, 2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru rumpun IPS di SMK Negeri 1 Raha.

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Raha. Jenis penelitian yang digunakan adalah mix method(campuran). Informan kunci penelitian berjumalah 2 orang guru PKn di SMK Negeri 1 Raha,informan tambahan penelitian berjumlah 3 orang yang terdiri dari dari 1 orang Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Raha, 1 orang Wakil Kepala Sekolah, 1 orang pengawas sekolah SMK Negeri 1 Raha dalam bidang akademik. Teknik pengumpulan data yaitu : observasi, angket, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja guru rumpun IPS di SMK Negeri 1 Raha : a). Perencanaan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik, dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik, sedangkan penilaian atau evaluasi pembelajaran dan pengembangan diri dapat telaksana dengan baik. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru rumpun IPS di SMK Negeri 1 Raha yaitu : a). Faktor internal dan faktor eksternal, faktor internal terdiri dari kemampuan, motivasi, tingkat pendidikan guru, kondisi fisik (kesehatan) dapat terlaksana dengan sangat baik. Sedangkan faktor eksternal terdiri dari iklim sekolah, kepemimpinan kepala sekolah dan sarana dan prasarana juga dapat terlaksana dengan baik.

Kesimpulan bahwa kinerja guru rumpun IPS yang bersertifikat pendidik di SMK Negeri 1 Raha sudah terlaksana dengan baik. Akan tetapi guru-guru rumpun IPS masih perlu meningkatkan kinerjanya dengan mengikuti pendidikan dan pelatihan yang berkaitan dengan indikator kinerjanya.



Kata Kunci : Kinerja Guru, Bersertifikat Pendidik, Rumpun IPS