ABSTRAK

Jamilah (2018). “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggambar Bebas di Kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kota Kendari” Skripsi Jurusan Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo. Pembimbing pertama Ibu Dr. Salwiah, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing kedua Ibu Dra. Dorce Banne Pabunga, M.Pd. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Kegiatan Menggambar Bebas dapat Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak di Kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kota Kendari.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap ini mengikuti prosedur Penelitian Tindakan Kelas, yaitu: (1) Perencanaan, (2) pelaksanaan,(3) pengamatan/evaluasi dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kota Kendari yang berjumlah 20 orang anak yang terdiri atas 7 orang anak perempuan dan 13 orang anak laki-laki dengan rentang usia 4-5 tahun.
Berdasarkan analisis data hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesar 73,33% atau 11 aspek dari 15 aspek yang diamati, sedangkan siklus II persentase ketercapaian aktivitas mengajar guru mengalami peningkatan menjadi 86,66% atau 13 aspek dari 15 aspek yang diamati. Pada aktivitas belajar anak pada siklus I persentase ketercapaian sebesar 73,33% atau 11 aspek dari 15 aspek yang diamati, sedangkan ketercapaian persentase ketercapaian aktivitas belajar anak siklus II juga mengalami peningkatan menjadi 86,66% atau 13 aspek dari 15 aspek yang diamati.
Berdasarkan hasil evaluasi tentang meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menggambar bebas menunjukan bahwa terdapat peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan pada siklus I diperoleh persentase yaitu 70% atau 14 orang dari 20 anak, dimana ada 4 anak yang berada pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan 10 anak yang berkembang kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Pada siklus II diperoleh persentase sebesar 85% atau 17 orang dari 20 anak dimana ada 4 anak yang berada pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan 13 anak yang berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus di kelompok B1 TK Wulele Sanggula II Kota Kendari dapat di tingkatkan melalui kegiatan menggambar bebas.
Kata Kunci: Kemampuan motorik halus, hakekat menggambar