Notice: Undefined variable: _title_main in /var/www/library/lib/detail.inc.php on line 251
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="33580">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hamrin</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">UHO KENDARI</placeTerm></place>
<publisher>FKIP/Pend.Geografi</publisher>
<dateIssued>2018</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv,60 hal,;28 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>ABSTRAK

Hamrin (2018). Telah melakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS1 SMAN 3 Mawasangka Tahun Pelajaran 2018/2019”. Tujuan penelitian: 1) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa kelas XI IPS1dan aktivitas mengajar guru SMAN 3 Mawasangka saat menerapkan model problem based learning 2) Untuk mengetahui hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS1SMAN 3 Mawasangka yang diajar dengan model pembelajaran berbasis masalah.
Penelitian dilakukan di kelas XI IPS1SMA Negeri 3 Mawasangka semester ganjil tahun ajaran 2018/2019, tanggal 16 Juli sampai tanggal 14 Agustus 2018.Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas XI IPS1 SMA Negeri 3 Mawasangka. Data dalam penelitian adalah data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari lembar observasi dan tes hasil belajar.
Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa dengan menerapkan model problem based learning : 1) aktivitas belajar siswa meningkat dengan skor rata-rata 3,2 berkategori baik. 2) aktivitas mengajar guru meningkat dengan skor rata-rata 3,6 berkategori baik. 3) hasil belajar geografi siswa Kelas XI IPS1 SMAN 3 Mawasangka meningkat dengan nilai rata-rata 78, dengan ketuntasan belajar 81%atau terdapat 22 siswa dengan nilai ≥ 72 sesuai KKM geografi.

Kata Kunci :Model Pembelajaran Bebasis Masalah, Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar</note>
<note type="statement of responsibility">Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI Ips1 SMAN 3 Mawasangka Tahun Ajaran 2018/</note><subject authority=""><topic>Pend.Geografi</topic></subject>
<classification></classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UPA PERPUSTAKAAN UHO UNIVERSITAS HALU OLEO</physicalLocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">A1P115036</numerationAndChronology>
<sublocation>UPT PERPUSTAKAAN UHO</sublocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>33580</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-10-30 08:44:34</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-10-30 08:46:45</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>