ABSTRAK

Penyakit gastritis merupakan penyakit yang lebih banyak diderita oleh wanita dan dapat menyerang sejak usia dewasa muda hingga lanjut usia. Berdasarkan data dari Puskesmas Kampobalano tahun 2015 angka kejadian gastritis berjumlah 227 per 100.000 penduduk, tahun 2016 sebanyak 295 per 100.000 penduduk dan dari bulan Januari sampai Oktober 2017, berdasarkan data 10 besar penyakit, gastritis menempati urutan ke dua yaitu sebanyak 331 per 100.000 penduduk. Model pembelajaran picture and picture merupakan suatu metode belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis yang berkaitan dengan kesehatan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode picture and picture dan numbered heads together terhadap pengetahuan dan sikap pencegahan penyakit gastritis pada siswi kelas XI dan X SMA Negeri 1 Sawerigadi Kabupaten Muna Barat tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dengan menggunakan rancangan Non Equivalent Control Group Design. Populasi terdiri atas seluruh siswi kelas XI dan X yang berjumlah 70 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 70 karena menggunakan teknik total sampling, masing-masing 41 di kelas XI sebagai kelompok eksperimen dan 29 di kelas X sebagai kelompok kontrol. Analisis bivariat menggunakan uji Mc Nemar dan uji Chi Square serta untuk uji alternatif menggunakan Fisher Exact. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan dan tindakan sebelum dan sesudah penyuluhan pada kelompok eksperimen (p value = 0,001 untuk pengetahuan dan p value = 0,013 untuk sikap). Sedangkan pada kelompok kontrol terdapat peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan (p value = 0,001) namun tidak ada peningkatan sikap sebelum dan sesudah penyuluhan (p value = 0,250).

Kata kunci: picture and picture, gastritis, numbered heads together, pengetahuan, sikap