Rahmawati Primary Author mixed material bibliography UHO KENDARI FKIP/Pend.Bahasa Indonesia 2018 monographic id Indonesia

Text

xiv,66 hal,;28 cm ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas XI MIA SMA Negeri 3 Kendari dalam mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek?Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas XI MIA SMA Negeri 3 Kendari dalam mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan siswa kelas XI MIA SMA Negeri 3 Kendari dalam mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek dari 40 siswa yang menjadi sampel penelitian, terdapat 32 siswa atau 80% berkategori mampu secara individu dalam mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek karena memenuhi kriteria ketuntasan minimal 75%, dan 8 siswa atau 20% berkategori tidak mampu secara individu dalam mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek karena tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimal 75%. Sedangkan kemampuan siswa kelas XI MIA SMA Negeri 3 Kendari dalam kategori tidak mampu secara klasikal karena persentase kemampuan siswa hanya mencapai 80% tidak mencapai 85%. Kata kunci : kemampuan, nilai-nilai kehidupan, cerita pendek Pend.Bahasa Indonesia UPA PERPUSTAKAAN UHO UNIVERSITAS HALU OLEO A1D114047 UPT PERPUSTAKAAN UHO 33109 2018-08-23 10:45:27 2018-08-23 10:48:19 machine generated